Учат сейчас наизусть про «Старый дуб, весь преображенный»?
Вопрос к имеющим детей-школьников в России или к учителям:: 27 комментариев
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Учат сейчас наизусть про «Старый дуб, весь преображенный»?
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Нет, какое там. И «Отчего люди не летают» тоже.
Гады!
Да безобразие вообще. Размывают единство нации. Как можно считать, что мы едины и непобедимы, если дети не знают наизусть «глупый пингвин робко прячет».
Смех смехом, а ведь действительно не учат. То есть, наверное, остались отдельные островки, но в нашей школе на это явно забили. То ли учебные часы сократили до минимума, то ли низы не хотят, а главное, учителя не могут.
Глупый пингвин необязателен, конечно, хотя это было всегда некоторое развлечение, благодарно принимавшееся. Но я считаю, что учить стихи, а прозу еще лучше, наизусть чрезвычайно полезно для детей. А будущим писателям из них несомненно пригодилось бы гудение родного языка в голове.
Но и единство нации вещь не последняя, я полагаю. Россия и русская литература в каком-то смысле синонимы.
В западных, по крайней мере, в немецких школах всякое заучивание давно отменили как пережиток авторитарной педагогики. Как, впрочем, и всякое систематическое чтение. Нам в свое время приходилось заставлять ребенка учить наизусть не только русские, но и немецкие стихи.
Солидарна с вами совершенно. Сколько я тут в жж копий сломала на эту тему.
А мой ребенок в Испании учил наизусть стихи, прозу — нет. Но с испанцами ясно — отсталая нация.
В католических странах строже, говорят.
Не знаю: школа была государственная, никакого религиозного воспитания. Разве что в воздухе что-то еще носится от старой державы, как и в России. Может, и правда можно вычислить степень «державности» в количестве задаваемых наизусть строчек.
Это, кстати, вполне перспективная идея.
Зубрежка как способ воспитания винтика.
Думаю, из «антиавторитарно» воспитанных получаются точно такие же винтики. Только они не знают, что они винтики и, стало быть, не имеют возможности перестать ими быть.
Но, честно говоря, мне не кажется, что выучивание или невыучивание наизусть стихов и прозы имеет какие бы то ни было социально-политические приложения.
Но убежден, что если у тебя в голове звучат лучшие стихи твоего языка — то ты глубже с ним связан.
Совершенно с Вами согласна. Это просто веселое предположение, на которое наводит наблюдение за дружным уходом авторитарных форм и заучивания наизусть. Авось, никакой прогресс в образовании не отучит родителей распевать с детьми рифмованные песенки и играть в считалочки и т.п. Язык действительно должен гудеть в голове сызмальства. Один мой знакомый старик из первой эмиграции говорил, что не помнит, что делал вчера, но помнит, какие стихи учил в гимназии. Правда, это были французские александрины. И пусть.
ой,ребята, интересно вас послушать
за Россию вы не ответчик
почему же?
я задавала своим десятиклассниккам монолог Катерины
в этом учебном году
Я здесь живу, у меня двое отучившихся детей. Петербург, обычная школа.
Вы задавали, прекрасно, но в большинстве своем в школах действительно перестали задавать учить наизусть, особенно в старших классах, особенно прозу. Могу дать ссылку на разговор по этой теме у меня в жж, там многие высказались, подтвердив это.
и я здесь живу
и работаю тоже здесь, 37 лет(и в настоящий момент)
задают всё время
и программа предполагает данное задавание
прозу в том числе
и про дуб буду задавать
и финал «Отцов и детей» учили, про деревенское кладбище
очень хорошо все отвечали
а в 7 классе учат всё время про степь «Степь чем далее…» из «Тараса Бульбы» Гоголя
Очень хорошо, большое спасибо.
Мне, собственно, для статьи надо было…
http://greenbat.livejournal.com/367645.html
н-да
А скажите, пожалуйста, «Войну и мир» во времена десятилетки в 9 или в 8 классе «проходили»?
Конечно, проходили, в 9 классе. Или это не прямой вопрос?
Почему не прямой? Прямой. Спасибо.
И сейчас проходят. Убрали «Молодую гвардию», «Как закалялась сталь», «Повесть о настоящем человеке» (впрочем, две последние, кажется, в программу и не были включены), «Песню о буревестнике», «Поднятую целину» поменяли на «Тихий Дон» (и слава богу). Зато добавили Солженицына, Платонова и… черт, не помню. В общем, прилично перелицевали программу.
МГ,КЗС,ПоНЧ были всё время в программе раньше
Полевой в 5,кажется, классе
Фадеев — в 7
Островский — в 10
в 9-м
в 8-м проходили 1-ую половину 19 века, включая Гоголя
впрочем, и сейчас так
только вместо 8кл-9кл
а вместо 9кл-10кл
просто цифры изменились
Спасибо, я так и помнил, что в 9-м, но вдруг засомневался.